您好,欢迎光临兴化市科学技术协会网站! 时间加载中……
当前位置: 首页 > 部门动态

我市组织科技辅导员赴姜堰观摩学习

发表日期:2018/8/30

2018827日,在兴化市科协、市教育局组织下,兴化多名科学老师来到泰州市姜堰区实验初级中学的STEM工作室、“泰奇妙”机器人中心以及溱湖海洋科普馆参观学习。

第一站:泰州市姜堰区实验初级中学

一进入STEM工作室,所有老师都赞叹不已。整个教室井井有条:教室中心区域设置了活动小组,每个小组的桌上摆满了各式各样的工具箱。负责的老师告诉我们,平时学生在这里先合作组装机器人,再编程机器人,最后到角落的活动区域进行比赛。在makeblock的演练区和Abilix活动区,负责的老师演示了机器人挑战赛的大致情形,引起参观老师的阵阵感叹。除此以外,3D打印工具与展品也吸引许多老师关注。

STEM是融合了科学、技术、工程、数学四门学科的一种综合课程。STEM增加了艺术(Art)就是STEAM课程。这些课程着力于提升学生的科学素养、实践及合作能力。由于专业性较强,实验学校与“泰奇妙”机器人中心合作,共同运行工作室。为了更好地了解这些新技术,我们去了“泰奇妙”机器人中心。

 

 

泰奇妙信息科技有限公司是江苏省科普教育基地、是集科研、生产、销售、服务为一体的教育教学用品专业公司。工作人员向我们展示了zSpace技术以及多款机器人。

zSpace是一款3D显示屏,由Infinite Z开发,原来应用于计算机游戏中。它可以跟踪用户的头的转动和手的动作,实时调整用户看到的3D图像,从而增强现实。“泰奇妙”机器人中心致力于将其引入教学过程,打破时间、材料、空间对学习活动的限制。大家亲眼看到体验者将屏幕中的蝴蝶置于现实的手掌中,纷纷感慨技术之发达!

工作人员带领我们来到机器人编程教室。在这里,我们学习了国家文件,观看了几种机器人的现场演示。有的机器人会感应障碍物,根据不同距离做出前行或后退的动物;有的机器人根据编入的程序,按照规定路线行走。

 

 

第三站:溱湖海洋世界科普馆

在这趟学习之旅的最后,我们来到溱湖海洋世界科普馆,参观海洋生物,学习生物知识!


 

 



通过这次活动,我们感受到人工智能是科技发展的大势所趋。海洋馆中生机勃勃的生物也提醒我:人工智能虽然打破时空限制,帮助交流,并不是真正的情感交流;人工智能可以快速运算、模仿生物,却缺乏关键的创新能力。所以,人类的情感和创新思维是高于人工智能的独特优势。驾驭人工智能、不忘人之初心才是应对未来科技挑战的关键所在。作为科技教育工作者者的我们更觉得责任深重!

                                                                  通讯员:郭蔚


上一篇: 我市组织科技辅导员参加省流动科技馆项目培训 下一篇: 省铸造学会熔模铸造专委会在兴成立